Organizador: Ricardo de Souza Janoario
ISBN: 978-85-54017-04-0
Páginas: 216p.
Tamanho: 14x21cm
Acabamento: Brochura
Ano de lançamento: 2018
Edição: 1ª
A Interculturalidade é o principal tema desse livro. Os autores aqui apresentados tiveram a preocupação de escrever seus textos com o objetivo de chamar a atenção para os desafios de pensar uma metodologia de ensino intercultural. Como desenvolver uma avaliação intercultural? Quais os desafios que envolvem uma prática pedagógica intercultural na educação de surdos? É possível construir um currículo interculturalmente comprometido nas aulas de Educação Física? Como pensar a formação continuada de professores em uma perspectiva intercultural? Quais as implicações de uma proposta intercultural para compreender as sexualidades na escola? Qual a relação entre Pedagogia Crítica e Interculturalidade? Como pensar uma metodologia intercultural para a EJA? Essas são algumas indagações levantadas pelos pesquisadores para os leitores que também desejam reverter o quadro de iniquidades que compõe a sociedade brasileira.
diálogos interculturais
Prefácio
Ana Ivenicki
Apresentação
Ricardo de Souza Janoario
Reflexões sobre avaliação: problematizando o ENADE na perspectiva do inter/multiculturalismo – diálogos em construção
Adriana Gonçalves
Multi/interculturalismo e o campo da surdez: dialogando com os discursos circulantes acerca da/s identidade/s e cultura/s surda/s
Aline Cleide Batista
O currículo da Educação Física: aproximações com a educação intercultural
Ana Paula da Silva Santos
Formação continuada de professores: diálogos entre a perspectiva multicultural e as contribuições de Marilyn Cochran-Smith e Susan Lytle
Fabiano Lange Salles
Ana Ivenicki
Entre escolas, decolonialidade e sexualiadades: em defesa das discussões de gênero no cotidiano escolar
Paulo Melgaço da Silva Junior
Pedagogia crítica antirracista
Ricardo de Souza Janoario
Professora, a gente é pobre, preto e não tem nada a perder. A senhora vai fazer o que por nós? Deixa a gente jogar e pronto! – Educação Física e Interculturalidade
Rita de Cassia de Oliveira e Silva
Quem tem medo da EJA? – Inquietações de um pesquisador em (meio à) crise
Rony Pereira Leal